심리학21 주요 심리학자(헤르만 에빙하우스) 헤르만 에빙하우스(Hermann Ebbinghaus)는 심리학의 역사에 큰 영향을 미친 독일의 심리학자로, 기억과 학습에 대한 연구로 유명합니다. 그의 기본적인 연구는 기억 현상에 대한 체계적이고 실험적인 접근을 제공하여 심리학 분야에 중요한 발전을 가져왔습니다. 에빙하우스는 기억력을 연구하는 데 사용된 첫 번째 실험적 방법을 개발하고, 많은 실험을 통해 많은 발견을 이끌어 냈습니다. 그의 연구는 기억과 학습에 대한 이해를 증가시키고, 이후의 연구자들에게 영감을 주었습니다. 1) 출생과 교육 헤르만 에빙하우스는 1850년 1월 24일에 독일의 빈테르테흐트(Verden)에서 태어났습니다. 그의 부모는 교육에 대한 중요성을 인식하고 있었으며, 그의 어린 시절에 가정에서도 교육을 중시했습니다. 에빙하우스는 빈.. 2024. 1. 26. 주요 심리학자(빌헬름 분트) 빌헬름 막시밀리안 분트(Wilhelm Maximilian Wundt)는 독일의 심리학자 겸 철학자, 생리학자로, '근대 심리학의 아버지'로 불리며 중요한 업적을 남긴 인물 중 하나입니다. 빌헬름 분트는 1832년 8월 16일에 독일 바덴의 네카라우(현재의 만하임)에서 태어났습니다. 그는 하이델베르크 대학, 튀빙겐 대학, 베를린 대학에서 철학과 생리학을 공부한 후에 생리학적 심리학 연구에 집중하였습니다. 1) 주요 경력 심리학 실험실의 설립: 1879년, 분트는 라이프치히 대학에 최초로 심리학 실험실을 개설했습니다. 이는 실험적인 방법을 사용하여 심리학을 연구하고 가르치는 데에 중요한 전환점이었습니다. 이 실험실에서는 세계 각국의 심리학자들이 모여 실험 심리학의 기초를 다지는 데 크게 이바지하였습니다. 또.. 2024. 1. 24. 심리학의 주요 이론(루시퍼 이펙트) 루시퍼 이펙트(Lucifer Effect)는 스탠퍼드 감옥 실험(Stanford prison experiment, SPE) 또는 루치펠 효과(Lucifer Effect)라고도 불리며, 미국의 심리학자 필립 짐바르도(Philip Zimbardo)가 제안한 개념으로, 인간 행동이 특정한 환경이나 조건에 따라 어떻게 변할 수 있는지를 설명하는데 중점을 둡니다. 이 개념은 주로 1971년에 진행된 "스탠퍼드 감옥 실험"에서의 결과를 토대로 발전되었습니다. 1) 실험 목표: 1-1) 감옥 환경에서의 행동 변화: 실험은 감옥 환경에서 권위와 규칙이 뚜렷하지 않을 때 어떻게 참가자들의 행동이 변하는지를 이해하는 것이 목표였습니다. 1-2) 권위의 영향: 실험은 권위가 참가자들의 행동에 미치는 영향을 탐구하고자 했습니.. 2024. 1. 23. 심리학의 주요 이론(깨진 유리창 이론) 깨진 유리창 이론(Broken Windows Theory)은 도시 환경에서의 범죄와 질서를 설명하는 이론으로, 사회학과 심리학에서 주로 다뤄지고 있습니다. 이 이론은 도시 환경에서 무질서와 범죄가 서로 연결되어 있다는 주장을 기반으로 하며, 도시의 물리적 환경이 범죄에 미치는 영향을 강조합니다. 1) 개념: 깨진 유리창 이론은 1982년에 심리학자 제임스 Q. 윌슨과 조지 L. 케일링에 의해 처음 제시되었습니다. 이 이론은 초반에는 'The Atlantic Monthly'지에 발표된 논문에서 소개되었으며, 작은 범죄나 훼손이 방치되면, 그것이 다른 사람들에게 범죄가 허용된다는 신호를 보내게 되어 범죄의 증가를 초래한다는 개념을 주장합니다. 2) 유리창의 상징성: '깨진 유리창(Broken Windows).. 2024. 1. 21. 이전 1 2 3 4 5 6 다음